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 护理学导论  护理学基础  实训课大纲
 

 

《护理学基础》课程实训课教学大纲

一、基本情况
1
、实验总学时:100学时
2
、实验项目数:26
3
、适用专业:护理学
4
、开课学期:第45学期
5
、实验教材、指导书:护理学基础(人卫第三版,殷磊主编)、护理学基础操作技术指导(自编)
二、实验教学目的及任务
    
护理学基础操作技术是对各专科病人及健康人群进行的具有共性的生活护理和技术护理,它是护理工作中最基本的操作技术,又是病人及健康人群最需要的护理活动。护理学基础包括的内容是临床护理工作中最常用、最带有普遍性的基础理论和操作技术,是护理人员必须掌握的基本知识和基本技能。护理学基础操作是与《护理学基础》相配套,以培养实用性人才为目标,以护理程序为依据的实用性课程。
   
本实验大纲包括了26种操作技术,为学生的技能练习提供了一个最直接的指导。
三、考核方式及评分办法:

  
考核方式为随堂抽查考核及期末集中考核相结合的方式。评分办法见附表《基础护理操作技能考核成绩表》。
四、实验主要仪器设备:

 
 普通病床、多功能操作训练护理人、手臂模型、臀部模型、浮标式氧气吸入器、台式血压计、体温计、弯盘、治疗碗、镊子、弯血管钳、压舌板、送药车、轮椅、拆装式病人推车、不锈钢双层器械车、电动吸引车、心电监护仪。
五、实验项目

实验铺床法(8学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解各种铺床术的用物准备
2
、掌握各种铺床术的目的,方法及注意事项
3
、能在规定时间内完成各种铺床法。做到态度认真,方法正确,步骤有序,过程完整,并运用省力原则,符合平、整、美、实的要求
(五)实验内容提要:

1
、备用床
2
、暂空床
3
、麻醉床
4
、卧床病人更换床单
(六)主要仪器设备及其配套数

普通病床、多功能操作训练护理人,16
实验2   搬运法(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解病人体重、病情及搬运时注意事项
2
、掌握正确移动病人的方法
3
、在更换各种体位时,动作轻柔、方法正确、态度认真,体现爱伤观念,使患者感到舒适
4
、应用力学原理,省力,移动病人,避免个人受伤
(五)实验内容提要:

1
、轮椅运送法
2
、平车运送法
(六)主要仪器设备及其配套数

多功能操作训练护理人、轮椅、拆装式病人推车,1套实验3   舒适与安全(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉各种卧位的基本要求
2
、了解卧位的分类及保护病人的安全措施
3
、掌握常用体位及适应范围
4
、能正确协助患者进行各种卧位,能正确进行保护用具和辅助器的使用,做到方法正确,动作轻柔,具有科学性,使患者安全、舒适
(五)实验内容提要:

1
、常用各种卧位
2
、保护用具使用
(六)主要仪器设备及其配套数

普通病床、多功能操作训练护理人,16套;各种约束带,8
实验4   无菌技术(8学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉各种无菌物品
2
、了解各种无菌物品使用方法
3
、掌握六项无菌技术操作方法
4
、能正确实施六项无菌技术操作,增强无菌意识,防止污染,严守操作规程,保证病人安全,避免感染及交叉感染
(五)实验内容提要:

1
、无菌持物钳使用
2
、无菌容器使用法
3
、取无菌溶液法
4
、无菌包使用法
5
、铺无菌盘法
6
、戴无菌手套法
(六)主要仪器设备及其配套数
不锈钢双层器械车、高压灭菌锅、治疗盘、治疗巾、持物钳、无菌溶液、无菌手套、无菌储槽,8

实验5   穿脱隔离衣(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉隔离区的设置
2
、了解各项隔离技术要求
3
、能规范进行穿脱隔离衣、手的消毒、口罩及避污纸使用
4
、操作过程态度认真,准确判断清洁区,污染区,防止污染及交叉感染。
(五)实验内容提要:
穿脱隔离衣
(六)主要仪器设备及其配套数
输液架、隔离衣,2

实验6   口腔护理(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、做好口腔的评价
2
、掌握口腔护理目的及操作程序
3
、正确进行口腔护理操作
4
、在操作中动作熟悉,尊重、关心、爱护病人,同时进行健康教育
(五)实验内容提要:

口腔护理

(六)主要仪器设备及其配套数
弯盘、治疗碗、镊子、弯血管钳、压舌板、手电筒、治疗巾,16

实验7   头发护理(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、保持头发清洁、使病人舒适
2
、按摩头皮,促进血液循环
(五)实验内容提要:

1
、床上梳头
2
、床上洗头
(六)主要仪器设备及其配套数

 
洗头器、10套,电动洗头车、1
实验8   床上擦浴(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解皮肤清洁的目的和意义
2
、掌握各种皮肤清洁护理方法
3
、正确进行床上擦洗  
4
、爱护病人、注意保暖、动作敏捷、轻柔
(五)实验内容提要:

床上擦洗

(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人,16
实验9   会阴护理(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、去除异味,预防和减少感染
2
、防止皮肤破损,促进伤口愈合
3
、增进舒适,教导病人清洁的原则
(五)实验内容提要:

会阴护理

(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人,16
实验10   晨晚间护理(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、病人清洁,舒适,病房的安静整洁
2
、观察了解病人的病情和心理反应
3
、促进护患沟通
(五)实验内容提要:

晨间护理
晚间护理
(六)主要仪器设备及其配套数
  普通病床、多功能操作训练护理人,16
实验11   生命体征的测量(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉体温计、血压计构造及性能
2
、了解测量体温、脉搏、呼吸、血压的意义及注意事项
3
、掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量程序
4
、正确实施体温、脉搏、呼吸、血压的测量,并能正确记录和绘制体温单,做到态度认真,操作规范,数值准确,关心患者,发现异常及时采取相应护理措施
(五)实验内容提要:

1
、体温的测量
2
、脉搏的测量
3
、呼吸的测量
4
、血压的测量
(六)主要仪器设备及其配套数

 
台式血压计、体温计,16
实验12   冷热疗法(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解冷热术的目的
2
、掌握冷热术的用物及性能
3
、正确实施冷热术的各项操作
4
、在操作过程中,严谨、认真、注意安全,避免意外出现冻伤或烫伤
(五)实验内容提要:

1
、冰袋冷疗法
2
、热水袋热疗法
3
、酒精擦浴
(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、热水袋、冰袋,16
实验13   氧气吸入疗法(4学时)
(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉氧气疗法的分类
2
、了解对缺氧程度及氧流量调节
3
、掌握各种给氧方式,特别是鼻导管给氧法和鼻塞给氧的方法及注意事项
4
、在进行氧疗操作时一定要严肃认真,方法正确,操作规范,有条不紊,保证病人安全、舒适。
(五)实验内容提要:

鼻导管给氧法

(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、浮标式氧气吸入器,16
实验14   鼻饲法(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解患者饮食过程中护理工作重要内容
2
、掌握插胃管的操作过程和判断胃管是否插入管内的三种方法
3
、正确完成插胃管的操作,在插胃管时动作轻稳、准确,必须具备一定饮食和营养方面的知识,满足患者对饮食、营养需要
(五)实验内容提要:

鼻饲法

(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、无菌鼻饲包、听诊器,16
实验15   导尿术(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解泌尿系统的生理解剖
2
、掌握男女导尿及膀胱冲洗操作程序
3
、正确实施男女导尿术及膀胱冲洗术,能严格执行无菌操作,方法正确,动作规范,操作步骤准确,体现对患者的关心和尊重
(五)实验内容提要:

1
、女病人导尿术
2
、男病人导尿术
(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、无菌导尿包,16
实验16   灌肠法(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、各种灌肠法的特点以及所用溶液
2
、掌握各种灌肠法及肛管排气插管长度,病人的体位操作程序
3
、确实施各种灌肠法 和肛管排气法的操作,做到态度认真,方法正确,舒适合理,动作连贯,过程完整有序,体现对患者的尊重与关心
五)实验内容提要:

1
、大量不保留灌肠
2
、小量不保留灌肠
3
、保留灌肠
(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、灌肠筒、血管钳、治疗巾、弯盘、便盆、输液架、屏风,16
实验17   口服、吸入、局部给药法(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、正确实施口服、吸入、局部给药。
2
、无差错、事故发生。
3
、达到了预期治疗效果。
(五)实验内容提要:

1
、口服给药
2
、雾化吸入给药
3
、局部给药
(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、16套,送药车、超声波雾化器、1
实验18   抽吸药液(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉不同药物剂型及分类
2
、了解注射器与针头的结构,常用规格和型号
3
、掌握不同制剂药物的抽吸方法,正确实施抽吸操作,态度认真负责,严格无菌技术,抽吸过程准确无误
(五)实验内容提要:

1
、自安瓿内吸取药液法
2
、自密封瓶内吸取药液法
3
、吸取结晶、粉剂或油剂法
(六)主要仪器设备及其配套数

 
无菌注射器、无菌溶液、各种安瓿,16
实验19   注射法(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉各种注射部位的解剖结构
2
、了解各种注射法的用物准备,常用部位
3
、掌握各种注射法目的,操作程序及注意事项
4
、以正确手法完成各种注射法。表现出严肃认真,一丝不苟的工作态度及必要的同情心,遵循注射原则,严格无菌操作技术,备物齐全,程序准确,姿势正确,注射部位,进针角度、深度及剂量准确
(五)实验内容提要:

1
、皮内注射法
2
、皮下注射法
3
、肌肉注射法
4
、静脉注射法
(六)主要仪器设备及其配套数
  无菌注射器、无菌溶液、手臂注射模型、臀部注射模型,16
实验20   过敏试验液的配制(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉各种过敏药物的剂型、剂量、应用原则
2
、了解药物的过敏反应症状、TAT脱敏方法及青霉素过敏休克抢救原则
3
、掌握常用试敏液的配制浓度、注入剂量和试验结果判断
4
、能正确配制各种试敏液,在操作中态度认真,一丝不苟,配制剂量准确,能正确判断试验结果,能采取相应脱敏方法和急救措施
(五)实验内容提要:

1
、青霉素过敏试验
2
、头孢菌素过敏试验
3
、氨苄青霉素过敏试验
(六)主要仪器设备及其配套数
  无菌注射器、无菌溶液、手臂注射模型,16
实验21   静脉输液(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉静脉输液原理,液体种类及应用原则
2
、了解静脉输液护理评估
3
、掌握静脉输液目的、适应症、用物准备、注射部位选择、操作程序
4
、正确实施静脉输液,能用通俗易懂的语言向病人做解释工作,掌握排除输液过程故障,对输液反应能及早发现,及时处理
(五)实验内容提要:

静脉输液

(六)主要仪器设备及其配套数

 
无菌输液器、无菌溶液、手臂注射模型,16
实验22   静脉输血(4学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉血液种类
2
、了解输血护理评估,输血途径、方式
3
、掌握输血原则,输血的操作程序
4
、正确实施密闭式输血法的操作方法,认真三查八对,严格操作规范,学会观察输血反应及防治措施
(五)实验内容提要:

静脉输血

(六)主要仪器设备及其配套数

 
无菌输液器、无菌溶液、手臂注射模型,16
实验23   标本采集(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、掌握采集血标本方法,学会采集血沉的方法
2
、熟悉痰、咽试子、尿、粪便标本采集方法
3
、了解标本采集原则,一般血标本的取血量,生理正常值
(五)实验内容提要:

1
、痰标本采集
2
、血液标本采集
3
、尿标本采集
4
、粪便标本采集
(六)主要仪器设备及其配套数

 
标本容器,16
实验24   洗胃法(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解各种毒物的灌洗溶液和禁忌药物
2
、掌握洗胃法操作程序
3
、正确实施洗胃法,并做到严谨、认真、操作规范、关心爱护病人
(五)实验内容提要:

全自动洗胃法

(六)主要仪器设备及其配套数

 
全自动洗胃机,1
实验25   吸痰法(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、了解吸引器的构造及原理
2
、掌握吸痰适应症及禁忌症、注意事项
3
、正确完成吸痰的方法
4
、在操作过程中,做到态度认真,尊重患者,操作敏捷熟练,有条不紊,患
无痛苦

(五)实验内容提要:

吸痰法

(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、电动吸引车,2
实验26   尸体护理(2学时)

(一)实验类型:验证性

(二)实验类别:专业基础实验
(三)每组人数:30
(四)实验目的与要求:

1
、熟悉临终患者护理的心理、情绪、行为反应和生理变化
2
、了解死亡的判断标准和死亡的分期
3
、能在模拟人身上正确完成尸体护理技术,做到步骤正确、连贯、态度严肃,克服紧张不安心理,认做好尸体护理工作
(五)实验内容提要:

尸体护理术

(六)主要仪器设备及其配套数

 
普通病床、多功能操作训练护理人、拆装式病人推车,1
附表1

 

     

学时

实践方式

分组

1

铺床法

8

示教、练习

2

2

搬运法

2

示教、练习

2

3

舒适与安全  

2

示教、练习

2

4

无菌技术

8

示教、练习

2

5

穿、脱隔离衣术

2

示教、练习

2

6

口腔护理

4

示教、练习

2

7

头发护理

4

示教、练习

2

8

床上擦浴

 4

  示教、练习、

2

9

会阴护理

2

示教、练习

2

10

晨晚间护理

2

示教、练习

2

11

生命体征的测量

4

示教、练习

2

12

冷热疗法

2

示教、练习

2

13

氧气吸入疗法

4

示教、练习

2

14

鼻饲法

4

示教、练习

2

15

导尿术

4

示教、练习

2

16

灌肠术

2

示教、练习

2

17

口服、吸入、局部给药法

2

示教、练习

2

18

抽吸药液

4

示教、练习

2

19

注射法

4

示教、练习

2

20

过敏试验液的配制

4

示教、练习

2

21

静脉输液

4

示教、练习

2

22

静脉输血

4

示教、练习

2

23

标本采集

2

示教、练习

2

24

洗胃法

2

示教、练习

2

25 吸痰法 2 示教、练习 2
26 尸体护理 2 示教、练习 2
27 综合练习、考核 12    
合计   100    

 

附表2

序号

考核内容

分值

得分

1

着装、仪表、举止符合要求

10

 

2

用物准备充分

10

 

3

物品准备
(1)   
查对物品正确、认真
(2)   
物品放置合理,符合要求

 

5

5

 

 

4

操作过程
(1)   
向病人解释操作目的及注意事项
(2)   
遵守无菌操作原则
(3)   
操作步骤、手法、部位符合要求
(4)   
完成三查七对


10
 

10

20
 

10

 

5

整理工作
(1)   
物品、床单位整理符合要求
(2)   
完成必要的观察与记录

 
5
 

5

 

6

回答提问正确

5

 

7

在规定时间内完成操作

5

 

陕西中医学院护理系基础护理

操作技能考核成绩表

年级________班级________姓名_________成绩_________

附表3

序号

专业名称

实验项目名称

1

护理学

(本科)

铺床法、搬运法、舒适与安全、无菌技术、穿脱隔离衣术、口腔护理、头发护理、床上擦浴、会阴护理、晨晚间护理、生命体征的测量、冷热疗法、氧气吸入疗法、鼻饲法、导尿术、灌肠术、口服吸入局部给药法、抽吸药液、注射法、过敏试验液的配制、静脉输液、静脉输血、标本采集、洗胃法、吸痰法、尸体护理

2

护理

(大专)

铺床法、搬运法、舒适与安全、无菌技术、穿脱隔离衣术、口腔护理、头发护理、床上擦浴、会阴护理、晨晚间护理、生命体征的测量、冷热疗法、氧气吸入疗法、鼻饲法、导尿术、灌肠术、口服吸入局部给药法、抽吸药液、注射法、过敏试验液的配制、静脉输液、静脉输血、标本采集、洗胃法、吸痰法、尸体护理

3

助产

(大专)

铺床法、搬运法、舒适与安全、无菌技术、穿脱隔离衣术、口腔护理、头发护理、床上擦浴、会阴护理、晨晚间护理、生命体征的测量、冷热疗法、氧气吸入疗法、鼻饲法、导尿术、灌肠术、口服吸入局部给药法、抽吸药液、注射法、过敏试验液的配制、静脉输液、静脉输血、标本采集、洗胃法、吸痰法、尸体护理

不同专业实验项目选用表 

教研组长:____________(签名)              系主任:____________(签名)

 

 
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