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 课程发展的历史沿革  课程地位  教学条件  课程特色  教学方法改革  理论与实践的教学内容

 

 

 

 

课程地位   

 本课程与国内同类学科相比,从理论教学设备、教学手段达到同一级别水平,教学方法上有自己的特色,实践教学设备处于领先地位,实验室管理方面具有鲜明的特点,通过本课程的理论和实践教学体系,强化学生的自主学习性和动手操作能力,提高了学生的综合素质。本学科在国内同水平学校处于相对较领先的水平。

           

 
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